A transição do ensino tradicional para um modelo focado em desenvolvimento de habilidades e competências na área de Ciências Contábeis é uma questão de extrema relevância para o futuro da profissão. Nesse contexto, a Academia Paulista de Contabilidade -APC e o Conselho Regional de Contabilidade do Estado de São Paulo CRCSP realizarão, no dia 2 de dezembro de 2025, a palestra online “Transição do Ensino Tradicional para um Modelo Focado em Desenvolvimento de Habilidades e Competências”. Este evento integra a programação do projeto CRCSP Para Todos.
A participação de profissionais contábeis, professores de Contabilidade e empresários do setor é essencial para o sucesso dessa iniciativa. Os profissionais contábeis desempenham um papel crucial na aplicação das novas Diretrizes Curriculares Nacionais -DCNs, que demandam uma adaptação curricular que atenda às exigências do mercado. Os professores de Contabilidade, por sua vez, são os agentes responsáveis por implementar essas mudanças nas salas de aula, preparando os estudantes para os novos desafios. Os empresários, ao se engajar nesse diálogo, podem contribuir com suas experiências e necessidades práticas, ajudando a moldar uma formação mais alinhada às demandas do mercado.
O encontro contará com a participação de seis especialistas da área contábil, incluindo o presidente da APC, Alexandre Sanches Garcia, e acadêmicos renomados como Raul Correa da Silva, Marcia Montanholi, e Luiz Fernando Nóbrega. Juntamente com os especialistas Wander Pinto e Carlos Chelfo, eles discutirão o novo momento da formação profissional no Brasil, considerando a implementação das novas DCNs.
Lançamento de livro
Além das discussões enriquecedoras, o evento marcará o lançamento do livro “A Contabilidade e as Novas DCNs – O que muda e como se adaptar“, organizado pela Editora GEN Atlas. A obra, resultado de um esforço colaborativo de mais de 20 professores de diferentes estados do Brasil, reflete sobre os desafios e oportunidades trazidos pela nova resolução de 2024. Alexandre Sanches Garcia, um dos organizadores do livro, destaca a importância de que a formação em Ciências Contábeis vá além da teoria, incorporando experiências práticas que preparem os estudantes para a realidade do mercado.
O livro aborda temas cruciais como a transição da resolução de 2004 para a de 2024, a história e os desafios do ensino de Contabilidade no Brasil, as transformações trazidas pelas novas DCNs, o ensino por competências, o perfil e as habilidades esperadas do egresso, a reorganização dos componentes curriculares e novos modelos de avaliação da aprendizagem. Essas discussões são fundamentais para que instituições de ensino e professores possam repensar e adaptar suas abordagens de maneira mais inovadora e orientada por competências.
A APC ressalta que a atualização das DCNs representa um marco para o ensino contábil, desafiando as instituições a repensarem suas práticas educacionais. O livro funciona como um guia para essa transição, sendo uma ferramenta valiosa para coordenadores e docentes que buscam alinhar a formação universitária às demandas do século XXI.
Durante o evento, haverá sorteio de três e-books entre os participantes, incentivando ainda mais a participação e o engajamento dos presentes.
Serviços:
Evento: Transição do Ensino Tradicional para um Modelo Focado em Desenvolvimento de Habilidades e Competências
Data: 2 de dezembro de 2025, terça-feira
Horário: das 9h às 12h30
Inscrições: no site do CRCSP.
Da Redação do Portal Dedução